Terug naar overzicht

Opensource leeromgeving op basis van Publieke waarden-by-design

Hoe zorgen we er voor dat scholen soevereine (opensource) leermiddelen gaan inzetten?

Bijna alle scholen in het primair en secundair onderwijs zijn afhankelijk van grote tech bedrijven als Google en Microsoft. Deze bedrijven waarborgen niet de veiligheid van de leerlingen en de (publieke) waarden van de scholen. Hoe zorgen we er voor dat scholen als invloedrijke instituties, soevereine (open source) leermiddelen gaan inzetten? Dat onderzocht dit project.

Schoolboy-working-on-laptop

De Coalitie Eerlijk Digitaal Onderwijs (CEDO) is een groep bezorgde ouders, it-ers, docenten en privacy-voorvechters die eerlijk en soeverein digitaal onderwijs mogelijk wil te maken. De coalitie maakt als werkgroep onderdeel uit van Internet Society Nederland (ISOC).

CEDO is opgericht vanwege zorgen over de toenemende afhankelijkheid van het Nederlandse onderwijs van grote techbedrijven als Google en Microsoft. CEDO beoogt de afhankelijkheid in het onderwijs van de grote tech bedrijven te verbreken. Zij pleit voor alternatieve digitale leersystemen (zowel leermiddelen als hulpmiddelen), waarin grondrechten als privacy en soevereiniteit worden gewaarborgd. Onderdeel hiervan is een op publieke waarden, open source en privacy-by-design gebaseerde cloudomgeving.

Dit projectvoorstel is te zien als een vervolg op het eerder door SIDNfonds ondersteunde project "Veilig Cloudvaardig". Ondanks het zeer beperkte budget is binnen dat project al veel bereikt.

Resultaten

Door dit project is een beter inzicht ontstaan in wat de wensen zijn van de onderwijsinstellingen en van wat de leveranciers willen bieden. Luister ook naar de podcast bij Angrynerds.

Dit is een Pioniersproject binnen het programma Internet & maatschappij. SIDN fonds steunt projecten in de idee-fase, zodat het idee door een sterk team verder uitgewerkt kan worden.